耳朵是我們用于傾聽外界聲音的媒介，正常的耳朵聽力正常，大家還可以對自己的耳朵進行裝飾，佩戴上精美的耳飾，但是有的孩子從小耳朵畸形，一起；來了解下耳畸形的相關知識。顏玲先天性外耳道閉鎖并耳廓畸形可能誘發的潛在不良反應？

耳廓畸形不僅僅是美學意義上的缺陷，還影響著患兒的生理及心理發育，對家屬亦是沉重的心理和經濟負擔。小兒先天性外耳道閉鎖并耳廓畸形主要包括耳廓結構畸形及形態異常，與基因遺傳、胚胎發育異常及胎兒在子宮內的外力作用有關。

(1)耳廓小而形態失常但具有大部分的特征性結構。

(2)位于垂直方向，向前呈小鉤狀的軟骨和皮膚殘跡，外耳道完全閉鎖。

直接縫合法：對外傷后耳輪小塊缺損延及舟狀窩者可采用此法;

顏玲先天性外耳道閉鎖并耳廓畸形可能誘發的潛在不良反應

1、招風耳，又叫扇風耳、扁平耳，耳廓明顯前傾，顱耳角（耳廓后面與頭顱側面的加號角度）增大，這種住院畸形對聽力無影響。

2、副耳或多耳，除存在正常耳廓外，在耳屏前、頰部或上頸部有耳廓樣結構或皮贅存在，可伴有頜面部發育的異常。

3、小耳，耳廓發育異常，一般可分為三級。一級，耳廓較正常耳小，形狀無明顯畸形，可伴有外耳道狹窄和中耳畸形；二級，耳廓無正常形態，可見條索狀皮贅，其下有軟骨，常伴外耳道完全閉鎖和中耳畸形，這種情形他們比較多見；三級，耳廓殘缺不全，呈不規則突起，除伴有外耳道和中耳畸形外，可有面神經和內耳的異常及頜面部的其他畸形，表現出面癱、神經性耳聾、下頜發育不良等。

耳廓畸形能否佩戴助聽器需要因情況而定?；颊弑热缡菬o耳可以不著急，耳朵只要聽力篩查正常，就不用過早帶助聽器；如果是雙耳朵畸形要早期進行干預，帶發卡式助聽器；鄭雅麗醫生認為同時要培訓說話，否則孩子就不能上正常的學校；如果單側畸形，做耳廓的時候把耳道打開，手術以后也可以戴助聽器（編輯3001）